¿Tu hijo tiene un comportamiento negativista desafiante?
Negativista desafiante Características que te ayudarán a identificarlo Como padre o madre, es normal que te enfrentes a momentos desafiantes con tus hijos. Sin embargo, si
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Rehabilitamos niños y familias completas
Sobre nosotros
Somos un centro de atención psicológica infantil, que brinda de manera, activa integral y sistemática, rehabilitación y desarrollo de las habilidades para el aprendizaje, la conducta, el lenguaje, el desarrollo, la visión y audición.
Centros CEPI nace en Febrero de 1996 con la misión de proporcionar todas las herramientas necesarias para formar niños independientes, felices, seguros de si mismos e integrados a la sociedad, atendiendo desde edad temprana cualquier alteración en las diferentes áreas de su desarrollo. Por tal razón hemos creado bloques que cuentan con personal calificado y asesorado por especialistas que brindan la atención a niños y a padres.
Contamos con un Centro CEPI
muy cerca de ti
Con una extensa red de sucursales de Centros CEPI en toda la República, estamos siempre cerca de ti. Nuestros centros ofrecen atención especializada en desarrollo psicológico infantil, brindando apoyo y soluciones accesibles a las familias en cada región.
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¿Cómo saber a qué edad mi hijo puede ingresar al bloque de aprendizaje?
Bloques de Terapia
A lo largo de los últimos 27 años, hemos logrado apoyar a niños y adolescentes gracias a nuestros bloques de terapia: Lenguaje, aprendizaje, desarrollo, conducta. Con la finalidad de ofrecer los mejores resultados, actualizando y mejorando la calidad de nuestros servicios.
Bloque de lenguaje
Atendemos a quienes presentan algún trastorno en la comunicación, alteración en el uso del lenguaje o del habla, que les genera una barrera para adaptarse de manera efectiva a los desafíos propios de su edad de desarrollo.
Bloque de aprendizaje
Los bloques de trabajo terapéutico son componentes estructurados dentro de un plan de terapia, diseñados por CEPI, para abordar diferentes áreas de desarrollo cognitivo, social, lingüístico, adaptativo y de bienestar emocional.
Estos bloques pueden variar según la necesidad de abordaje de cada niño. Fueron diseñados favorecer el objetivo de trabajo , profesionalizar la intervencion con el equipo de abordaje y ofrecer más rápido y mejores resultados.
Bloque emocional
La terapia emocional es un enfoque terapéutico que se centra en ayudar a las personas a entender, expresar y regular sus emociones. Su objetivo es facilitar el reconocimiento de sentimientos, explorar su origen y aprender a gestionarlos de manera efectiva.
Este tipo de terapia es útil para tratar diversas dificultades emocionales, como ansiedad, depresión y problemas en las relaciones interpersonales.
INTEGRARE
Evalúa, promueve y logra que el niño con necesidades especiales adquiera herramientas, habilidades y competencias funcionales que le permitan una inserción escolar exitosa.
Dirigido a niños de 1 a 10 años con dificultades para estar dentro de un salón de clases regular.
El plan de trabajo incluye:
- Terapia individual
- De comunicación y lenguaje
- Nivelación académica
- Integración sensorial
- Desarrollo de conductas básicas adaptativas
- Percepción visual.
Bloque de Conducta
Enfocado en niños con retraso en lenguaje, cognición, socialización o autoayuda. Creamos programas para falta de autocontrol, déficit de atención, problemas en el juego, actitudes desafiantes, y dificultades con reglas sociales en casa y escuela.
Bloques de Entrenamiento
En los bloques de entrenamiento utilizamos tecnología que promueva el desarrollo de distintas áreas a estimular, por medio de Neurofeedback, Entrenamiento visual, Estimulación sensorial, Entrenamiento auditivo, y pizarra dinámica “PDLE“.
Pizarra Dinamica "PDLE"
La pizarra dinámica es una herramienta para el entrenamiento y automatización de las dos rutas cognitivas implicadas en la lectura y escritura.
Neurofeedback
Técnica que consiste en el entrenamiento de las ondas cerebrales con el fin de mejorar funciones mentales, tales como la atención, memoria, autocontrol, además disminuye significativamente síntomas de ansiedad e impulsividad.
Entrenamiento Visual
Este bloque esta diseñado para desarrollar y acentuar las habilidades visuales, por medio de ejercicios. Dirigido a niños con falta de agudeza visual, errores en la lectura y escritura y operaciones matemáticas.
Integración Sensorial
La integración sensorial es el proceso mediante el cual el cerebro organiza y procesa la información recibida a través de los sentidos.
Este proceso es fundamental para el desarrollo de habilidades motoras, lingüísticas, académicas, la regulación emocional y la adaptación al entorno.
Mediante actividades que refuerzan el sistema propioseptivo, vestíbular y táctil se busca potencializar las destrezas adaptativas de cada persona. Tomando en cuanta su propio procesamiento.
Entrenamiento Auditivo
Dirigido a niños a partir de los cuatro años, que sufren hipersensibilidad o molestia a ruidos, baja audición, y confusión de palabras o letras al escuchar, hablar o tomar dictado; estimula todo el sistema auditivo con el fin de mejorarlo e incrementar la capacidad de escuchar y consecuentemente la atención auditiva.
Estos son nuestros servicios
CEPI es un centro de atención psicológica infantil, en donde juntos resolveremos un mejor mañana
Integrare
Un programa de terapia para niños y adolescentes que tienen claros desafios para estar dentro de un salon de clases regular, es un conjunto estructurado de intervenciones diseñadas para ayudar a las personas con algún trastorno del neurodesarrollo. Que incluye:
Terapia de intervención temprana: Enfocada en niños pequeños para mejorar habilidades de comunicación y socialización.
Terapia conductual: Basada en el análisis conductual aplicado (ABA) para reforzar comportamientos positivos.
Terapia ocupacional: Ayuda a mejorar las habilidades motoras y la integración sensorial.
Terapia del habla y lenguaje: Se centra en desarrollar habilidades comunicativas.
Apoyo psicoeducativo: Instrucciones y estrategias para familiares y educadores.
Cada programa se adapta a las necesidades específicas de la persona y puede variar en duración e intensidad.
Psicodiagnóstico
El psicodiagnóstico es un proceso mediante el cual se evalúa el funcionamiento psicológico de una persona para identificar sus características, dificultades o trastornos. Se utilizan diversas técnicas, como entrevistas, pruebas psicológicas y observaciones, con el fin de obtener un diagnóstico que ayude en la intervención o tratamiento adecuado. Este proceso es fundamental en contextos clínicos, educativos y organizacionales.
Terapia Individual
La intervención terapéutica individual, permite atender las necesidades y habilidades específicas que requiere el niño o adolescente para lograr un mejor proceso adaptativo en áreas que presenta desafíos, como la conducta, lenguaje, cognición o procesos ejecutivos.
Talleres
- Taller de lectura y escritura
- Taller para adolescentes PEER
Asesoría para padres
Otorgamos orientación y asesoría a los padres de familia interesados en saber comprender, intertervenir y mejorar desafíos de crianza qué les permitan llevar mejoras en su disciplina, hábitos, valores, rutinas y responsabilidades propias de la edad y habilidades de su hijo(a).
Asesoría a Maestros
Brindamos asesorías, talleres y capacitaciones a las instituciones educativas para mejorar la intervención de sus docentes en el aula, atendiendo las necesidades de los alumnos con algún desafío en el desarrollo.
¿Te gustaría ayudar a tu hijo con discalculia a mejorar su desempeño en el aula?
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