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Horarios: Lun- Vie: 9 AM - 1 PM / 3 PM - 7 PM
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Evalúa, promueve y logra que el niño con necesidades especiales adquiera herramientas, habilidades y competencias funcionales que le permitan una inserción escolar exitosa. Dirigido a niños de 1 a 10 años con dificultades para estar dentro de un salón de clases regular.
En Centros CEPI te queremos decir que no estas solo/a en esto, y aquí estamos para ayudarte.
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Preparación integral para que los niños puedan integrarse y adaptarse adecuadamente a un salón de clases regular. Mejora la participación y el rendimiento escolar, facilitando una experiencia educativa más positiva y efectiva.
Mejora en las habilidades de comunicación verbal y no verbal. Facilita la interacción social y académica, permitiendo a los niños expresar sus necesidades y participar activamente en el aula.
Apoyo académico adaptado a las necesidades individuales de cada niño. Ayuda a los niños a alcanzar el nivel académico de sus compañeros, reduciendo las brechas de aprendizaje.
Desarrollo de la coordinación motora y habilidades físicas a través de movimientos rítmicos. Facilita la participación en actividades físicas y mejora la confianza en sus habilidades motoras.
Mejora en la capacidad de procesar y responder adecuadamente a la información sensorial. Ayuda a los niños a adaptarse mejor a su entorno y a participar de manera más efectiva en actividades diarias.
Enseñanza de comportamientos y habilidades necesarias para la vida diaria. Promueve la independencia y la capacidad de adaptarse a diferentes situaciones y entornos.
Desarrollo de habilidades visuales fundamentales para el aprendizaje. Facilita la lectura, la escritura y otras actividades académicas que dependen de una percepción visual eficaz.
Terapia individual adaptada a las necesidades específicas de cada niño. Asegura que cada niño reciba el apoyo específico que necesita para progresar de manera óptima.
Refuerzo positivo y desarrollo de habilidades que incrementan la autoconfianza. Los niños se sienten más seguros de sí mismos y más capaces de enfrentar desafíos.
Provisión de herramientas y estrategias para padres y educadores sobre cómo apoyar el desarrollo del niño. Crea un entorno cohesivo y de apoyo tanto en el hogar como en la escuela, promoviendo un desarrollo integral del niño.
Evaluaciones regulares para monitorear el progreso del niño y ajustar las intervenciones según sea necesario. Asegura que las estrategias sean efectivas y permite ajustes para maximizar los beneficios.
Enseñanza de habilidades de interacción social, como la empatía y la resolución de conflictos. Mejora las relaciones con pares y adultos, facilitando la integración social.
Desarrollo de la capacidad de superar adversidades y adaptarse a cambios. Los niños se vuelven más resilientes y capaces de manejar situaciones difíciles con mayor facilidad.
Colaboración entre psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas de lenguaje, y educadores para abordar las necesidades del niño desde múltiples ángulos. Proporciona un enfoque completo y cohesivo para el tratamiento de las necesidades especiales del niño.
Proporciona un entorno seguro y comprensivo donde los niños pueden explorar y mejorar sus habilidades sin juicio. Promueve un sentido de seguridad y pertenencia, facilitando el desarrollo de comportamientos positivos y competencias funcionales.
No solo rehabilitamos niños, ayudamos a rehabilitar familias completas con nuestro equipo profesional totalmente calificado, y nuestro sistema que cuenta con evidencias comprobadas.
Sabemos que tienes dudas, y eso es normal, aquí te resolvemos algunas de las dudas más frecuentes de nuestros padres de familia.
El Bloque de Terapia INTEGRARE atiende a niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA), Trastornos del Desarrollo del Lenguaje (TDL), TDAH, Trastornos de la Conducta, Discapacidad Intelectual, Trastornos de Aprendizaje Específicos, Sindrome de Down, Trastornos del Procesamiento Sensorial, Trastornos de Ansiedad Infantil y Trastornos de Conducta Adaptativa.
La evaluación inicial incluye una serie de entrevistas con los padres, observaciones directas del niño y la aplicación de pruebas estandarizadas para identificar las áreas específicas de necesidad y desarrollar un plan de intervención personalizado.
La terapia de comunicación y lenguaje se enfoca en mejorar las habilidades verbales y no verbales del niño, facilitando su capacidad para generar sistemas de comunicación en el niño, participar en interacciones sociales y mejorar su rendimiento académico.
Las actividades de autoayuda y la integración sensorial se utilizan para mejorar la planificacion motora, la percepción sensorial y la capacidad del niño para procesar y responder adecuadamente a estímulos sensoriales, facilitando su adaptación y participación en el entorno escolar.
Los padres juegan un papel crucial en el proceso terapéutico. Reciben orientación y estrategias para apoyar el desarrollo de su hijo en el hogar y colaborar con los terapeutas para asegurar una intervención consistente y efectiva.
Nuestro bloque de terapia “INTEGRARE” de Centros CEPI ofrece un enfoque integral y personalizado, asegurando que cada niño reciba el apoyo necesario para desarrollar las habilidades y competencias que le permitan tener éxito en su entorno escolar y en la vida diaria.
Lunes a viernes:
9:00 a.m. a 1:00 p.m.
3:00 p.m. a 7:00 p.m.
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